诗韵解厄取经路 豆包作《诗讲西游》调研报告 (第1/2页)
诗韵解厄取经路
——豆包为《诗讲西游》作系统调研报告
一、调研背景与意义
《西游记》作为中国古典四大名著之一，以奇幻叙事承载人文哲思，是中华优秀传统文化的重要载体。在当代文化传播语境下，经典文学的创新性转化与创造性发展成为文化建设的重要课题。刘宗武一家兄弟、父子、叔侄两代三人携手合作，以诗歌为媒介对《西游记》进行再创作，推出《诗讲西游》系列作品，为古典名著的当代传播开辟了新路径。
本次调研以“系统性挖掘创作实践、全面剖析文本价值、深度探索传播效能”为核心目标，通过梳理创作背景、解析文本特色、评估传播影响、总结经验启示，为经典文学再创作提供可借鉴的实践范式，同时助力优秀传统文化在当代的传承与弘扬，具有重要的学术研究价值与现实指导意义。
二、调研对象与方法
（一）调研对象
核心调研对象为刘宗武一家两代三人合作创作的《诗讲西游》系列作品（包括诗歌文本、配套解读内容、传播衍生成果等）；延伸调研对象包括作品创作团队（刘宗武兄弟、父子、叔侄）、目标受众群体、文化传播领域专家及相关媒体平台。
（二）调研方法
文献研究法：系统梳理《西游记》相关研究成果、古典名著再创作理论文献及家族创作公开资料，奠定理论研究基础。
深度访谈法：对刘宗武家族创作团队进行面对面访谈，挖掘创作初衷、合作机制、创作历程及核心思路；访谈受众与专家，收集多元反馈意见。
文本分析法：从主题表达、艺术特色、语言风格、文化内涵等维度，对《诗讲西游》诗歌文本进行全面解构与深度解读。
数据分析法：收集新媒体传播、线下活动等场景的传播数据，量化评估传播效果与社会影响力。
比较研究法：将《诗讲西游》与其他《西游记》再创作作品（如戏曲、影视、现代诗歌改编等）进行对比，凸显其独特性与创新性。
三、《诗讲西游》创作团队与创作背景解析
（一）创作团队构成与合作机制
《诗讲西游》由刘宗武一家两代三人联袂打造，团队构成呈现鲜明的家族传承特征：核心创作者刘宗武兄弟奠定创作基调，负责整体框架设计与核心内容创作；父子、叔侄辈青年创作者注入现代视角，承担文本打磨、形式创新与传播推广工作。
团队形成“经验引领+创新赋能”的合作模式：老一辈创作者凭借深厚的古典文学功底与人生阅历，确保作品对《西游记》原著精神内核的精准把握；青年创作者则敏锐捕捉当代受众审美需求，在诗歌形式、语言表达与传播方式上实现突破。家族血缘与文化传承形成的情感纽带，让创作过程中的理念碰撞的高效融合，构建起稳定且富有活力的创作共同体。
（二）创作背景与动因
文化传承需求：在快餐文化盛行的当下，古典名著的深度传播面临挑战，年轻群体对《西游记》的认知多局限于影视改编作品，对原著的文学价值与文化内涵认知不足。创作团队希望以诗歌这一凝练优美的文学形式，让经典文化以更易接受的方式触达大众。
家族文化积淀：刘宗武家族长期深耕古典文学研究与诗歌创作，形成了浓厚的家族文化氛围。两代人共同的文学志趣与对《西游记》的深度热爱，促使他们将家族创作传统与经典解读相结合，打造兼具家族特色与文化价值的作品。
创新表达追求：现有《西游记》再创作作品多集中于影视、动漫等视觉化形式，诗歌改编相对稀缺。创作团队瞄准这一空白，试图通过“诗歌+西游”的创新组合，打破经典传播的形式边界，赋予传统名著新的艺术生命力。
四、《诗讲西游》文本核心特征深度剖析
（一）主题表达：坚守原著内核，融入当代思考
作品以“取经解厄”为主线，完整覆盖《西游记》从石猴出世、大闹天宫到西天取经、修成正果的核心情节，精准还原“惩恶扬善、坚守初心、团队协作”的原著精神内核。同时，创作团队结合当代社会语境，融入对“成长困境突破”“自我价值实现”“多元协作共赢”等主题的思考——如以“千磨万难终不怠，初心如炬照西行”诗句诠释取经团队的坚持，映射当代人面对挫折的奋斗精神；通过对唐僧师徒人物性格的诗化解读，传递包容多元、互补共进的团队理念，让经典主题获得当代共鸣。
（二）艺术特色：诗体创新融合，形式灵动多样
体裁选择与创新：作品以七言古诗为主要体裁，兼顾格律规范与表达自由，语言凝练优美、琅琅上口，既延续古典诗歌的艺术韵味，又避免晦涩难懂的弊端。同时，灵活融入绝句、律诗等多种诗体，根据情节起伏与人物特点调整诗歌节奏，如描写大闹天宫的激烈场景时采用短句快节奏，刻画女儿国柔情桥段时则用舒缓长句，实现内容与形式的高度契合。
叙事手法巧妙：以诗歌为叙事载体，通过“场景铺陈+人物刻画+情节推进”的三维叙事模式，将复杂的故事情节转化为富有画面感的诗行。如“金箍棒起风云变，凌霄殿震鬼神惊”仅用两句诗，便生动再现大闹天宫的震撼场景；通过“玄奘心怀苍生愿，悟空护师斩妖氛”等诗句，精准勾勒核心人物形象与人物关系，让读者在诗韵中清晰梳理叙事脉络。
（三）文化内涵：经典元素活化，传统底蕴彰显
创作团队深入挖掘《西游记》中的传统文化元素，将道教神仙体系、佛教修行理念、儒家伦理思想等融入诗歌创作，如通过“五行相生克妖邪，三藏归真证菩提”等诗句，诠释传统文化中的哲学智慧。同时，注重文化符号的现代转化，将“紧箍咒”解读为“自我约束的成长密码”，将“取经路”比喻为“人生逐梦的征程”，让传统文学中的文化内涵与当代生活产生深度链接，实现传统文化的创造性传承。
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