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尾声·薪火相传

尾声·薪火相传 (第1/2页)

公元2025年,秋,某重点高中历史课堂。
  
  “叮铃铃——”
  
  上课铃声清脆响起,喧闹的教室渐渐安静下来。学生们迅速回到座位,目光投向门口。
  
  一位戴着眼镜、神情温和的中年历史老师,姓杨,抱着一本厚厚的历史教材,脸上带着兴奋光彩,步履轻快地走上讲台。
  
  “起立!”
  
  班长喊道。
  
  “老师好——!”
  
  同学们整齐划一的声音充满朝气。
  
  “同学们好,请坐。”杨老师将教材放在讲台上,目光扫过台下那一张张年轻而充满求知欲的脸庞,没有立刻翻开书本,而是笑意盈盈地开口,抛出了一个问题:
  
  “同学们,今天我们要讲一位非常特别的历史人物。在正式上课前,老师想先问问大家——”他故意顿了顿,吊足了胃口,“你们......有谁知道‘文武王’说的是谁吗?”
  
  话音刚落,原本安静的教室瞬间“炸”开了锅!
  
  “我知道!是贾玌!”
  
  “是辽王贾天戈!”
  
  “我看过《天戈传奇》那部电影!”
  
  “我爸妈带我去过文武王祠!就在太宗文皇帝庙旁边!”
  
  “我们老家广场上就有他和太宗皇帝的雕像!”
  
  学生们眼睛发亮,争先恐后地抢答,气氛热烈异常。
  
  显然,对这个名字,他们并非陌生,反而带着一种熟悉与崇敬。
  
  杨老师看着台下踊跃的场面,满意地笑了,抬手虚按,示意大家安静。
  
  “好,好!看来大家都或多或少了解他。那正好,我们今天这堂课,就一起来更深入地了解这位被后世尊为‘文武王’,誉为‘大庆第一完人’的传奇——贾玌,贾天戈!”
  
  他转身在黑板上用力写下了“文武忠武王——贾玌”几个苍劲有力的大字。
  
  随着杨老师充满激情的讲述,配合着多媒体课件上恢弘的画卷与影像资料,那个波澜壮阔的时代再次在年轻的学子面前徐徐展开。
  
  从贾玌十二岁毅然从军,初露锋芒;到二十岁封王拜将,名动天下;
  
  再到他与太宗文皇帝秦戬之间那段流传千古、“愿再续君臣缘”的知遇佳话;
  
  他如何辅佐君王,北定辽东,东平倭寇,主持制定《大庆会典》,开创“至治盛世”;又如何在内政外交上展现出非凡的智慧,直至晚年仍辅佐两朝,守护盛世绵延......
  
  杨老师讲得神采飞扬,学生们听得如痴如醉,意犹未尽。
  
  尽管这些故事,他们或许早已在影视剧里看过,在长辈的口中听过,在旅游时见过的雕像和祠宇前感受过,但每一次在课堂上系统地、深入地聆听,总能唤起内心深处新的震撼与共鸣。
  
  尤其是当听到贾玌十二岁从军,二十岁便已功成名就,封王拜将时,许多学生的眼中都闪烁起异样的光彩。
  
  那是一种混合着惊叹、向往与热血的情绪。
  
  “我的天,十二岁......我还在玩泥巴呢......”
  
  “二十岁就封王了......这简直是小说的主角模板啊!”
  
  “同样是这个年纪,人家在保家卫国,名扬天下,我们......”
  
  “我要燃起来了!这才是我们该追的星!”
  
  台下响起了低低的、压抑不住的议论声,少年们的胸膛微微起伏,仿佛有一股热血在奔涌。
  
  他们正值青春,怀揣梦想,贾玌那近乎神话的早年经历,如何能不让他们心潮澎湃,心生向往?
  
  谁不曾幻想过,在自己最好的年华里,也能干出一番惊天动地的事业?
  
  杨老师将学生们的反应尽收眼底,他放下激光笔,走到了讲台中央:
  
  “同学们,我们学习历史,了解像文武王这样的先贤,不仅仅是为了记住一些年代和事件,更重要的是——”他环视全场,目光灼灼,“是要从中汲取精神的力量,找到我们民族生生不息的脊梁!”
  
  “贾玌之所以能被后世铭记近千年,不仅仅是因为他的功绩,更是因为他身上所体现出的那种忠诚、勇敢、智慧、信义与担当!他文武双全,忠勇无双,几乎是一个完美的理想人格化身。这,就是我们文化中所推崇的‘完人’境界。”
  
  “他希望我们记住的,不只是一个战无不胜的将军,一个治国有方的能臣,更是一个有血有肉、重情重义、为信念奋斗终生的人!”
  
  教室里鸦雀无声,只有杨老师激昂的声音在回荡,每一个字都敲击在年轻的心扉上。
  
  “所以,我希望大家在想,我们或许无法复制他的传奇人生,但我们可以学习他的精神。在你们的年纪,努力学习,锤炼品格,树立远大的理想,将来无论在哪个岗位,都能为国家、为社会贡献自己的力量,这,就是对先辈最好的告慰与传承!”
  
  

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