二三读书

字:
关灯 护眼
二三读书 > 宦海青云:从省考状元到权力之巅 > 第一卷莲花镇初现,破局立威 第五十三章 破局毁计,建青干班班长之威

第一卷莲花镇初现,破局立威 第五十三章 破局毁计,建青干班班长之威

第一卷莲花镇初现,破局立威 第五十三章 破局毁计,建青干班班长之威 (第1/2页)

县委党校,青干班的开课铃,在清晨八点准时敲响。
  
  没有多余的仪式,没有客套的开场,班主任张老师拿着花名册走上讲台,目光扫过台下三十六张年轻却各有城府的面孔,语气干脆利落。
  
  “从今天起,我们为期一个月的封闭式培训正式开始。
  
  本次的课程排得很满,理论研学、政策解读、案例剖析、模拟调研、应急处置演练、分组课题研讨,每天早八点到晚十点,全流程封闭管理。
  
  我们的目的只有一个,筛选出真正有才能的人,锻炼你们对的实干精神,为此后的地方管理选取良将。”
  
  台下鸦雀无声。
  
  所有人都清楚,这一个月不是度假,不是镀金,是县委面对面的考察。
  
  一言一行、一举一动皆在考察范围,一次发言、一份报告也可作为定性依据,这些都可能被组织部、纪委的同志看在眼里、记在档里,直接影响后续提拔任用。
  
  林辰坐在教室第三排靠窗的位置,桌面整洁,他把笔记本翻开,钢笔摆正,神色冷静的看着这一幕。
  
  他没有左顾右盼,没有交头接耳,更没有刻意去拉拢谁、讨好谁,只是安安静静做自己的事。
  
  而在教室另一侧,周武俊坐在第一排中间显眼位的位置,一身笔挺西装,头发依旧锃亮,只是眼神时不时斜斜扫向林辰,那眼底,藏着丝丝阴鸷的火苗。
  
  开课第一天,他暂且让林辰安生一天,也当给老师一个面子。
  
  开课第二日,今日的课程主题是新时代基层治理创新与风险防范。
  
  授课老师是市委党校资深教授吴敬山,理论功底扎实,又常年下沉基层调研,说话一针见血,从不喜欢空话套话。
  
  讲到“基层矛盾化解与群众工作”环节,吴教授放下教案,目光扫过全场。
  
  “我提个实际问题,现在如果乡镇出现群众因征地补偿、项目落地聚集上访,你们作为一线干部,怎么处置?
  
  我的要求,只讲实操,不讲套话。”
  
  教室里瞬间安静下来,陷入一片死寂。
  
  这是最典型、最棘手、最考验水平的基层难题。
  
  不少学员低头翻笔记,试图找标准答案。
  
  林辰略一思索,正准备起身作答,毕竟他在莲花镇亲身处理过百胜村聚众阻工、石盘山险地冲突,有一整套实操经验。
  
  可他刚微微欠身,手腕还没碰到桌面,一道身影“噌”地从第一排窜了起来。
  
  是周武俊。
  
  他抢在林辰前面,声音又快又急,刻意拔高声调,对着吴教授侃侃而谈。
  
  “吴老师!我来回答!
  
  我认为遇到这种情况坚决不能手软,第一态度要强硬,先镇住场子;第二要采取高压震慑,避免部分引发群体事件;这样第三要抓典型,枪打出头鸟!”
  
  他故意顿了顿,眼角斜斜瞥向林辰,语气带着明显的针对性。
  
  “有些基层干部,就知道一味妥协、退让、哄着群众,什么事都迁就,结果把群众惯得寸进尔进,动不动就围堵政府、要挟干部!
  
  我认为这是无原则讨好、丧失立场,是典型的软弱治理!”
  
  这话一出,全班目光“唰”地投向林辰。
  
  谁都知道,林辰在莲花镇就是靠“稳群众、顺民心、办实事”打开局面。
  
  周武俊这是借题发挥、指桑骂槐、公开歪曲抹黑!
  
  他把林辰“以民为本、柔性治理、源头化解矛盾”的成熟做法,歪曲成“软弱妥协、丧失立场”,断章取义,恶意误导,就是要让吴教授和全班学员觉得,林辰能力不足、原则不强、作风太软。
  
  一时间,教室里气氛微妙。
  
  有人低头装看不见,有人窃窃私语,有人等着看林辰出丑。
  
  周武俊站在原地,嘴角勾起一抹得意的阴笑,仿佛已经看到林辰被教授批评、颜面扫地的场面。
  
  吴教授眉头微微一皱,没有立刻表态,只是淡淡道。
  
  “还有其他同学要补充吗?”
  
  林辰淡淡瞥了一眼周武俊这条也够,随后缓缓站起身。
  
  他身姿挺拔,神情平静,眼中没有愤怒,没有急躁,更没有被挑衅后的失态。
  
  他目光平视吴教授,声音沉稳清晰。
  
  “吴老师,请允许我根据结合莲花镇真实案例,补充三点实操建议。”
  
  吴教授点点头。
  
  “第一,群众聚集不是敌人对峙,柔性处置更不是软弱妥协。
  
  群众要的是公平、是说法、是出路,不是被驱赶、被震慑、被打压。
  
  一上来就强硬驱离、抓典型,只会激化矛盾,把小事闹大、局部闹成全局。
  
  我在莲花镇处置聚众阻工时,做法是三步走,先稳人群情绪、再听民众诉求、最后拿决策方案。
  
  具体怎么操作,很简单,先代入群众情绪,引发共情,并表达出解决问题的态度。
  
  之后再把人请进会议室,给一杯水、听一句苦、记一本账,先了解群众诉求,看看每一天诉求究竟是怎样的。
  
  诉求都有了,我们再逐条核对政策,对于合理范围内的,完全可以统一标准给予,同时一定要公示公开我们的补偿标准,来源依据,确保流程透明清晰。
  
  当进行到这一步,大部分群众的述求就解决了,此次上访危机也暂时解除了,但是我们群众的要求还没有全部处理完。
  
  对于部分死磕、提不合理要求的群众,先动之以情、晓之以理,如不妥协,那就当场拿出解决路径,能拍板的当场拍板,快刀斩乱麻,并且一对一处理,坚决不能泄露方案内容。
  
  不能拍板的给出限期答复,先拖一拖、缓一缓,等群众只剩几个甚至一个坚持,他自然会来主动找你,这时候我们再去处理,就容易多了。
  
  基层治理的核心,不是‘压下去’,是‘顺过来’!
  
  不是‘站在群众对面’,是‘站在群众身边’,强硬只能治标,务实才能治本。”
  
  他话音落下,全场一阵沉默,林辰的逻辑清晰,案例详实有据,句句话直指落地操作,没有半句空话。
  
  吴教授噔时眼睛一亮,当场点头称赞,声音也提高几分。
  
  “说得好!林辰同学这个回答,有实践、有思路、有温度、有底线,完全符合新时代基层治理要求,理解深刻、务实接地气!
  
  

(本章未完,请点击下一页继续阅读)
『加入书签,方便阅读』
热门推荐
御鬼者传奇 逆剑狂神 万道剑尊 美女总裁的最强高手 医妃惊世 文明之万界领主 不灭武尊 网游之剑刃舞者 生生不灭 重生南非当警察