第九章 学艺（1921-1925） (第1/2页)

王义正去世后的第一个春天，泽喜五岁了。
　　
　　他还是瘦，比同龄的泽全矮半个头，胳膊细得像芦柴棒。可他眼睛亮，看东西时，眼神能钉在东西上，像瓦刀敲进砖缝里，稳，准。
　　
　　正月十六，是店子上“开年”的日子。伯爷把泽喜叫到王家老宅的堂屋里，桌上放着一块青砖，一把小号的瓦刀——是世富按成人瓦刀缩小了打的，适合孩子的手。
　　
　　“泽喜，”伯爷蹲下身，看着这个瘦弱的侄孙，“今天，我教你认砖。”
　　
　　“伯爷，我认得。”泽喜说。
　　
　　“你认得啥？”
　　
　　“这是青砖，窑心烧的，火候过了，脆。”
　　
　　伯爷心里一震。他还没教过这个。
　　
　　“谁告诉你的？”
　　
　　“看出来的。”泽喜指着砖面，“颜色深，敲着声脆。您说过，这种砖不能承重，只能砌院墙。”
　　
　　伯爷沉默了很久。他看着泽喜，这孩子瘦得让人心疼，可眼睛亮得吓人。那眼神，像能看透砖的里子，看透灰的成色，看透一堵墙的筋骨。
　　
　　“好，”他慢慢说，“那你再看看，这块砖，能用哪儿？”
　　
　　泽喜接过砖，掂了掂，又用手指摸了摸砖面：“砌墙角。脆砖砌墙心不稳，砌墙角能借两边墙的力，能立住。”
　　
　　伯爷的手抖了一下。这是“蝎子倒扒墙”里“偷力”的诀窍，他还没教。
　　
　　“谁教你的？”
　　
　　“没人教。”泽喜摇头，“我自己想的。墙角稳，像人站着，两只脚分开站得稳。”
　　
　　伯爷站起来，走到门口，看着院里的柿子树。树是王义正亲手栽的，现在一人合抱粗了。他想起了父亲临终前的话：“老大，泽喜那孩子……是块料。你把手艺，好好传给他。”
　　
　　那时他还觉得，泽喜太瘦，太弱，怕是学不了这苦手艺。
　　
　　可现在……
　　
　　“泽喜，”他转过身，“从今天起，你跟我学艺。不是玩，是正经学。苦，累，受得了么？”
　　
　　“受得了。”泽喜说，声音不大，但很稳。
　　
　　“好。”
　　
　　从那天起，泽喜开始了正式的学艺。
　　
　　每天天不亮，他就跟着伯爷起床。伯爷去工地，他就跟着。伯爷砌墙，他就在旁边看。看伯爷怎么选砖，怎么和灰，怎么摆砖，怎么敲实。看完，就在地上用树枝画，画砖，画缝，画墙的结构。
　　
　　他不说话，只是看，只是画。安静得像块砖。
　　
　　工地上的匠人喜欢逗他：“泽喜，长大想干啥？”
　　
　　“砌墙。”他头也不抬。
　　
　　“砌墙苦，累。”
　　
　　“不苦。”他说，“墙砌好了，能挡风，能遮雨，能让人住。不苦。”
　　
　　匠人们笑，说这孩子懂事。
　　
　　可伯爷知道，泽喜说的不是客气话。他是真觉得不苦。就像鱼在水里游，鸟在天上飞，匠人砌墙，是本能，是命。
　　
　　民国十年（1921年），泽喜六岁了。
　　
　　他学会了认砖，学会了和灰，学会了用吊线锤。伯爷开始教他“蝎子倒扒墙”的基础。
　　
　　“泽喜，你看，”伯爷在地上画图，“普通的墙，砖是这么砌的，一层压一层。可‘蝎子倒扒墙’，砖是这么砌的——”
　　
　　他画出一层左斜，一层右斜的图案，像蝎子倒着爬墙。
　　
　　“这么砌，墙就稳。八级大风，吹不倒。可这么砌，难。砖得挑，灰得匀，手得稳。差一点，墙就歪，就倒。”
　　
　　泽喜盯着图，看了很久。然后拿起树枝，在旁边又画了一个图——在伯爷的图基础上，加了几道线。
　　
　　“伯爷，这么砌，是不是更稳？”
　　
　　伯爷凑近看。泽喜画的，是在“蝎子倒扒墙”的结构里，加了几个三角支撑。那是“蝎子倒扒墙”的进阶版，是王家传了几代的诀窍，他还没教。
　　
　　“你……你怎么想到的？”伯爷声音发颤。
　　
　　“看出来的。”泽喜说，“三角稳。房子是三角的，桥是三角的。墙，也能用三角。”
　　
　　伯爷看着这个六岁的孩子，像看一块稀世美玉。不，比美玉还珍贵。这是王家六代人的心血，凝聚出的一个匠人魂。
　　
　　“泽喜，”他抓住孩子的手，“这门手艺，你得传下去。王家，就靠你了。”
　　
　　“嗯。”泽喜点头，眼神清澈，坚定。
　　
　　可这年五月，外头出大事了。
　　
　　说是北京学生在游行，反对巴黎和会，反对北洋政府。襄阳城里也闹起来了，学生上街，喊口号，贴标语。世连在劝学所，被学生拉着去演讲，讲“新文化”，讲“救中国”。
　　
　　“爹，”世连回来说，“外头又要乱了。”
　　
　　“怎么个乱法？”王文修问。
　　
　　“学生们要救国，要反军阀，反列强。我看啊，这世道，又要变。”
　　
　　“变就变吧。”王文修叹气，“咱们老百姓，管不了国家大事，管好自家饭碗就行。”
　　
　　可这饭碗，越来越难端了。
　　
　　税又加了。什么“教育捐”“实业捐”“救国捐”，名目越来越多。世贵的杂货铺，一个月得交八块大洋的税。世富的木匠铺，也加了捐。世香砌墙的工钱，主家能给现钱就不错了，税，自然是匠人自己担着。
　　
　　日子又紧了。可王家有准备——地窖里还藏着些粮食，是王义正在时就存下的。掺着野菜，掺着糠，能撑一阵。
　　
　　最难的时候，泽全饿得直哭。泽喜把自己的半碗粥推给他：“弟弟，你吃。”
　　
　　“哥，你呢？”
　　
　　“我不饿。”
　　
　　泽全信了，接过来就喝。泽喜看着弟弟喝粥，咽了咽口水，没说话。
　　
　　伯爷看见了，心里发酸。这孩子，太懂事了。懂事得让人心疼。
　　
　　民国十一年（1922年），泽喜七岁了。
　　
　　他的手艺，已经超过了一般学徒。简单的墙，他能独立砌了。而且他砌的墙，有种说不出的灵性——砖缝匀得像尺子量过，墙面平整得像镜子。懂行的人看了，说：“这孩子，是祖师爷赏饭吃。”
　　
　　这年秋天，九队张家的祠堂要修。祠堂是乾隆年间起的，二百多年了，后墙裂了道缝，眼看要倒。张家请了好几拨匠人来看，都说只能拆了重砌。可张家族长不干——祠堂是祖宗的脸面，拆了，张家就没脸了。
　　
　　伯爷带着泽喜去看。泽喜围着祠堂转了三天，第四天，他说：“能修。不用拆。”
　　
　　“咋修？”张家族长问。
　　
　　“用‘偷梁换柱’。”泽喜说，“在墙里头，加道暗撑，把老墙扶正。外头看，还是老墙；里头，结实了。”
　　
　　“你有几成把握？”
　　
　　“九成。”
　　
　　“那就修！”
　　
　　泽喜主修，伯爷给他打下手。这活精细，得像绣花，急不得。先在墙外搭架子，挖开墙基，露出里面的老砖。然后从内部加固，一根一根地加暗撑。泽喜手稳，眼毒，哪根木料该削多细，哪个榫头该打多深，分毫不差。
　　
　　

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