第10章 书香与龙鳞 (第2/2页)

每个学期发放新课本的那一天，都是亚龙期盼已久的盛大节日。亚龙都迫不及待地逐页翻看，再反复来回翻看，希望找出令人眼前一亮的故事。让人还有些印象的内容是，雷锋故事，革命先烈的事迹，还有一篇列宁的故事。
　　
　　印象最深的是《叶公好龙》：叶公非常喜欢龙，家里家外的用品和摆放的东西上都画着或雕刻着龙。天上的真龙听闻此事，甚是感动，前来探望叶公。叶公见到真龙，吓得魂飞魄散，仓皇逃命。所以，叶公并非喜欢真龙，而是喜欢似龙非龙的什么东西。
　　
　　亚龙惊得瞠目结舌。这个故事出现在书中，分明是编书的人在向亚龙提问，问他是否也属于叶公口是心非的那号人。而编书的人又是受何人指使来向亚龙宣战的呢？
　　
　　如何知道自己是否真正喜欢龙，或者是否会被真龙吓到，亚龙自己也无法确定。从在窗前的那一晚开始，他确实开始着迷于龙，沉浸在寻找真龙的无限热忱里。在头脑中无数次与龙热烈相拥，相互交融。如果那还不算，那么，正在寻找的就是更加真切的龙，希望真龙出现，带来无穷力量。所以，如果真龙出现，自己必定会伸出双臂与之深情“拥抱”。
　　
　　这里使用了“拥抱”一词，实属比喻，这里更加强调的是对真龙的确无所畏惧，但原本并没有表达热爱的意思，尽管亚龙对真龙应该或必然和肯定是热爱的。“拥抱”这个名词兼动词在多年后不仅在口头上被人们普遍使用，在日常行动上也被频繁实践。然而，在那个特殊的年代，这是个冷僻得几乎无法听到见到的怪词儿，更遑论被广大群众亲身实践。
　　
　　亚龙的记忆库中没有“拥抱”这个名词或动词，这个词在某种程度上也是“爱”的代名词。那时的爱必须是同志的爱，无产阶级的爱；爱是对斗私批修的对象和对阶级敌人的恨的反面表达；爱超越了亲属和朋友关系，是对紧密同志关系的真诚表达。
　　
　　“爱”和“拥抱”无法使用，亚龙觉得可以使用“喜欢”这个词来描述他对龙的感觉。
　　
　　毫无疑问，亚龙好龙是真的喜欢龙，因为真龙使他获得了新生。
　　
　　亚龙仍然痴迷于对每学期新课本的期盼，希望它们带来新鲜有趣的知识。于是，新书的墨香印在了记忆里，每次捧起像活动着筋骨的嘎巴嘎巴响的新书，都勾起他对小学时渴望新知的美好回忆。
　　
　　对书的痴迷当然也离不开小人书，形象鲜明情节曲折的各色故事同样吸引着亚龙。离家一站地的双井路口东北角坐落着一家新华书店，那是早年间亚龙向往的神圣之地——多年后那里盖起了高楼大厦，乐成中心B座底层的一家北美风格咖啡店坐落在书店原来的位置。那时书店虽然很小，但麻雀虽小五脏俱全，各类图书填满了书店四壁的书架。当然，很多书籍，尤其是小人书都被放在玻璃柜里展示，如果想要稍微了解一下感兴趣的小人书，需要请售货员拿出来，简单翻看，那种新鲜的墨香使人如痴如醉。亚龙满意的图书要画风精细，主人公形象优美帅气，最为重要的一点是，最好能有一些有关龙的线索。
　　
　　亚龙曾经在书店碰到同班同学念念和苗红。念念说：“亚龙，你爱看书，我们家有很多小人书，我们可以交换着看。”亚龙将念念的提议当作是她看出了自己没钱买书而表达的同情，尤其是看到两个女孩子手拉手站在面前那样盯着他，让人感觉挺不自在，于是不近人情地简单回答：“不用了”，连一句谢谢也没有。
　　
　　亚龙记得，攒下的所有零花钱都花在了小人书上，除此之外，从没有买过糖果或玩具。《东郭先生》《三打白骨精》《李自成》《草船借箭》《鸡毛信》《铁道游击队》《地道战》《地雷战》《南征北战》等等，家里的小人书都被翻烂了。
　　
　　从课本上学到的字，已经使他能够结合图画与文字更好地欣赏小人书，也渴望能够从更多的图书中找寻希望得到的东西。