第402章 选择 (第2/2页)

他倒是有充足的应对未成年人的工作经验，虽然平日里多接触的是青少年，但小学生也不是没有过。
　　
　　正当常明端了端身子，准备起来解围的时候。
　　
　　咔嚓——
　　
　　接待室的门打开，李明路的脸出现。
　　
　　画家先是朝着卢佳笑笑，说了一句“麻烦了”。
　　
　　在得到一句客气的推辞之后，便领着两个孩子离开。
　　
　　卢佳心下松了一口气，但随后又有些为了孩子以后感到烦恼。
　　
　　等她再回过头来的时候，常明已经换了个角度打量眼前的水杯，和里面寡淡的茶叶了。
　　
　　“常主任，要再添点水吗？”
　　
　　“啊……啊？”
　　
　　不管接待室里面的小互动。
　　
　　另一边，在结束了和李明路的咨询之后。
　　
　　南祝仁回到自己的办公桌前，眼神放空了一会，看上去像是在发呆。
　　
　　但仅仅过了两秒的时间，他的眼睛就重新有神了起来。
　　
　　随后，起身就往翁娉婷的办公室方向走去。
　　
　　咚咚咚——
　　
　　“进。”
　　
　　在看到翁娉婷后。
　　
　　南祝仁的第一句话是这样的。
　　
　　“娉婷姐，我打算把李明路这个案例转出去，你能不能帮我看看咱这边谁有能力接？”
　　
　　……
　　
　　办公室内。
　　
　　听了南祝仁的话，翁娉婷下意识地勾了勾嘴角。
　　
　　要知道，她和白庆华——现在又多了个重晖——早就想要把南祝仁拐到北都去了。
　　
　　也就是南祝仁舍不得手头的案例，他们也是出于对心理咨询和南祝仁的尊重，才让他在江都留到现在。
　　
　　现在这小师弟终于想通了？
　　
　　不过虽然心中欣喜，翁娉婷还是好奇是什么让南祝仁出现了思想上的转变。
　　
　　作为老板和督导，她也必须了解具体的情况。
　　
　　“李明路有什么新的问题了？”
　　
　　南祝仁点头。
　　
　　他先把李明路的情况和翁娉婷简单说了。
　　
　　在翁娉婷露出思索的表情后，南祝仁叹了一口气。
　　
　　首先。
　　
　　“对于李明路现在的情况，已经涉及到太多的现实情况，有些超出我的能力范围了。”
　　
　　这是南祝仁第一次承认自己能力不足。
　　
　　不过。
　　
　　客观地评估自己的能力，以判断自己和来访者问题之间的匹配程度，本就是一个合格咨询师该做的事情。
　　
　　“李明路现在的现实情况主要聚焦于家庭。除了夫妻关系外，还有亲子……对于这块，我的经验不是很多。”
　　
　　南祝仁叹息。
　　
　　心理学人的两个特点，一个是可以用智商来弥补情商，另一个就是可以用知识来弥补经历。
　　
　　优秀一些的二十岁咨询师，给三十岁、四十岁的来访者做咨询，也是能拿下的。
　　
　　因为不管来访者的问题有多五花八门，情感问题、家庭矛盾、人际问题、个人发展等等，看似都是和【人生】、【年龄】相结合的。
　　
　　但是咨询师都能够挖出其本质，将其降维到自己的专业领域，将其化为万变不离其宗的【认知问题】、【情绪问题】等等。
　　
　　随后用丰富的知识和充足的案例经验去解决。
　　
　　可李明路的这个情况已经不一样了。
　　
　　如果是真正的【亲子】领域的心理问题的话，南祝仁倒是也有不少的知识储备。
　　
　　比如《发展心理学》，比如《教育心理学》，对于不同阶段孩子的心理发育特点、面临的问题、以及解决问题的手段，都有着详细的描述。
　　
　　再结合案例的支持，没生过孩子的南祝仁面对家庭教育和亲子关系的问题，也能够手拿把掐。
　　
　　但就像刚刚说的，李明路现在和孩子们之间的问题，比起【心理】来说，更集中于【现实】了。